Sepetim 0

Okulda Satranç 2. Seviye - Gelişim

Okulda Satranç 2. Seviye - Gelişim, Ozan Çapan
Barkod 
:
 9786059856546
Boyut 
:
 14.00x21.00
Sayfa Sayısı 
:
 168
Baskı 
:
 1
Basım Tarihi 
:
 2017-03
Kapak Türü 
:
 Ciltsiz
Kağıt Türü 
:
 2. Hamur
Dili 
:
 Türkçe

Kitap Hakkında

Okulda Satranç

2. Seviye Gelişim

Bu eğitim seti; okul, merkez ve kulüplerdeki satranç derslerinde kullanılabilecek şekilde hazırlanmış, temel bir satranç eğitim programı ve müfredatıdır.

2008 yılından günümüze kadar, başta Karşıyaka Satranç Merkezi olmak üzere

2. Seviye Gelişim, Okulda Satranç eğitim setinin ikinci kitabıdır.

Kitapta 35 konuya yer verilmiş olup konular belirli bir eğitim sırasına göre kurgulanmıştır.

İçeriğinde, açmaz, şiş, çatal, açarak şah, çifte şah, saptırma, ışınsal saldırı, belli mat kalıpları, örnek oyunlar gibi bu seviyede öğrenilmesi gereken konularla ilgili alıştırmalar bulunmaktadır.

Her konunun sonunda, öğrenciler, veliler ve öğretmenler için hazırlanmış sorulardan oluşan “Değerlendirme ve gözlem formu” ile öğrencinin anlatılan konuyu kavrayıp kavramadığının takip edilmesi amaçlanmıştır.

Bu kitap sayesinde eğitimci ve öğrenci, düzenli ve gerçekçi bir eğitim programını takip ederek ders işleyebilecektir.

Okulda Satranç 2. Seviye - Gelişim
Okulda Satranç 2. Seviye - Gelişim
ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayıncılık
16.17

Okulda Satranç

2. Seviye Gelişim

Bu eğitim seti; okul, merkez ve kulüplerdeki satranç derslerinde kullanılabilecek şekilde hazırlanmış, temel bir satranç eğitim programı ve müfredatıdır.

2008 yılından günümüze kadar, başta Karşıyaka Satranç Merkezi olmak üzere

2. Seviye Gelişim, Okulda Satranç eğitim setinin ikinci kitabıdır.

Kitapta 35 konuya yer verilmiş olup konular belirli bir eğitim sırasına göre kurgulanmıştır.

İçeriğinde, açmaz, şiş, çatal, açarak şah, çifte şah, saptırma, ışınsal saldırı, belli mat kalıpları, örnek oyunlar gibi bu seviyede öğrenilmesi gereken konularla ilgili alıştırmalar bulunmaktadır.

Her konunun sonunda, öğrenciler, veliler ve öğretmenler için hazırlanmış sorulardan oluşan “Değerlendirme ve gözlem formu” ile öğrencinin anlatılan konuyu kavrayıp kavramadığının takip edilmesi amaçlanmıştır.

Bu kitap sayesinde eğitimci ve öğrenci, düzenli ve gerçekçi bir eğitim programını takip ederek ders işleyebilecektir.

Kapat