Sepetim 0

Okulda Satranç 3. Seviye - Uygulama

Okulda Satranç 3. Seviye - Uygulama, Ozan Çapan
Barkod 
:
 9786059856553
Boyut 
:
 14.00x21.00
Sayfa Sayısı 
:
 168
Baskı 
:
 1
Basım Tarihi 
:
 2017-03
Kapak Türü 
:
 Ciltsiz
Kağıt Türü 
:
 2. Hamur
Dili 
:
 Türkçe

Kitap Hakkında

Okulda Satranç

3. Seviye Uygulama

Bu eğitim seti; okul, merkez ve kulüplerdeki satranç derslerinde kullanılabilecek şekilde hazırlanmış, temel bir satranç eğitim programı ve müfredatıdır.ar, başta Karşıyaka Satranç Merkezi olmak üzere birçok eğitim kurumunda uygulanmış ve başarılı sonuçlar elde edilmiştir.

3. Seviye Uygulama, Okulda Satranç eğitim setinin üçüncü kitabıdır.

Kitapta, satranç oyunundaki taktiklerle ilgili pratik oyunlardan gelen alıştırmalar ve şematik düşünme tekniğini geliştirici sorulardan oluşan 30 test vardır.

Kitabın temel amacı, öğrencinin taktik görüşünü ve yeteneğini geliştirmesine katkı sağlamaktır.

Her konunun sonunda, öğrenciler, veliler ve öğretmenler için hazırlanmış sorulardan oluşan “Değerlendirme ve gözlem formu” ile öğrencinin anlatılan konuyu kavrayıp kavramadığının takip edilmesi amaçlanmıştır.

Bu kitap sayesinde eğitimci ve öğrenci, düzenli ve gerçekçi bir eğitim programını takip ederek ders işleyebilecektir.

Okulda Satranç 3. Seviye - Uygulama
Okulda Satranç 3. Seviye - Uygulama
ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayıncılık
11.55

Okulda Satranç

3. Seviye Uygulama

Bu eğitim seti; okul, merkez ve kulüplerdeki satranç derslerinde kullanılabilecek şekilde hazırlanmış, temel bir satranç eğitim programı ve müfredatıdır.ar, başta Karşıyaka Satranç Merkezi olmak üzere birçok eğitim kurumunda uygulanmış ve başarılı sonuçlar elde edilmiştir.

3. Seviye Uygulama, Okulda Satranç eğitim setinin üçüncü kitabıdır.

Kitapta, satranç oyunundaki taktiklerle ilgili pratik oyunlardan gelen alıştırmalar ve şematik düşünme tekniğini geliştirici sorulardan oluşan 30 test vardır.

Kitabın temel amacı, öğrencinin taktik görüşünü ve yeteneğini geliştirmesine katkı sağlamaktır.

Her konunun sonunda, öğrenciler, veliler ve öğretmenler için hazırlanmış sorulardan oluşan “Değerlendirme ve gözlem formu” ile öğrencinin anlatılan konuyu kavrayıp kavramadığının takip edilmesi amaçlanmıştır.

Bu kitap sayesinde eğitimci ve öğrenci, düzenli ve gerçekçi bir eğitim programını takip ederek ders işleyebilecektir.

Kapat